lunes, 16 de agosto de 2010

REGLAMENTO CEREMONIA DE GRADUACION



REGLAMENTO DE GRADUACIONES

Al ingresar a La Institución Educativa JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS y particularmente al GRADO ONCE, los Estudiantes que integran cada promoción y sus Padres y Representantes, asumen el  compromiso de cumplir con las normas que se establecen en este reglamento, las cuales recogen la experiencia de muchos años de Directivos y Docentes del Colegio,  y procuran evitar tropiezos y situaciones que impidan la unión de todos los integrantes de cada promoción y asegurar el mayor éxito en cada actividad programada y en la realización misma del acto de grado.
DEL COMITÉ PRO GRADUACIÓN:
01 .- GRUPO DE PERSONAS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA servirán de apoyo a la preparación, proceso y desarrollo de la acto de graduación de los bachilleres
02.- El Comité estará integrado por el RECTOR del Colegio, los representantes estudiantiles de cada curso estudiantes, los representantes de Padres de cada curso el DIRECTOR DE CURSO de cada GRUPO y los dos padres de familia representantes al consejo directivo.
  Las funciones del Comité Pro Graduación serán las siguientes:
 • Preparar el Cronograma de Actividades que realizará la Promoción como tal durante el año escolar, el cual será sometido a la consideración de los estudiantes que la integran para su aprobación o modificación de la fecha de la ceremonia y lugar.
• Establecer  las personas responsables de realizar los compromisos, contratos acuerdos financieros o similares con empresas comerciales sin responsabilidad alguna del plantel.

• Abrir una cuenta en una institución bancaria a nombre de los padres integrantes del Comité Pro Graduación, para depositar los fondos respectivos. Al concluir la ceremonia el Comité Pro Graduación deberá presentar un Balance de Cierre con la justificación de los gastos  ocurridos durante el año escolar.
• Coordinar y supervisar la realización de las actividades previstas en el Cronograma aprobado.
 03.- El Comité Pro Graduación se reunirá dos veces al mes y la presencia de indispensable para dar validez a sus acuerdos por votación mayoría simple. La ausencia del RECTOR podrá ser suplida por la presencia de coordinador especialmente delegada por éste para representarlo.
 DEL NOMBRE Y PADRINOS DE LA PROMOCIÓN:
 DE LOS FONDOS PARA LOS GASTOS DE LA PROMOCIÓN:
 04.- Del fondo de servicios educativos legalmente el colegio asume solamente los costos por impresión, elaboración y estampillas de diplomas y actas de graduación-.
0.5 Los costos del silito para realización del Acto de Graduación, incluyendo el alquiler togas, tarima, arreglo floral y sonido será asumido con dineros  por los padres o estudiantes. De igual manera brindis, fotos, y otros aspectos.
PÁRAGRAFO: Se exceptúa la eventualidad que el comité decida realizar la ceremonia en los auditorios de la institución  ya que en este caso el colegio proporciona la logística y el sonido..
Las  actividades de ensayo y preparación de la ceremonia (toma de fotos etc.) deben ser cuidadosamente programadas, de manera tal, que no afecten el buen rendimiento académico de los graduandos ni la efectividad de las clases, por una dedicación exagerada a las actividades pro fondos, en desmedro del tiempo dedicado al estudio.

DEL ACTO DE GRADUACIÓN:
 6.- El acto de graduación, en acatamiento a lo establecido por el Ministerio de Educación, tomando las previsiones para que el mismo revista  la solemnidad y belleza adecuadas.
 7.- La fecha de su realización será
En tanto se mantenga vigente el manual de convivencia, que establece el uso del Traje Escolar, para los actos de graduación de bachilleres en toda la república, este será el traje que vestirán nuestros estudiantes, tanto en el acto de graduación, como en la Misa de Acción de Gracias. Si los estudiantes desean otro tipo de traje deberán solicitar en conjunto la modificación del reglamento estudiantil conforme al proceso requerido para ello.
Al Acto de Graduación asistirán como graduandos solamente aquellos estudiantes que hayan aprobado la totalidad de las áreas en las pruebas finales. Ningún alumno con área pendiente podrá asistir al acto.
Los estudiantes que tienen  derecho a grado serán aquellos definidos en la última reunión de comité de evaluación y promoción de grado 11°  como promocionados de año lectivo en curso

8.- El Presídium del  acto de graduación estará integrado por las siguientes personas:

• El RECTOR del Colegio, quien lo preside.
• Los Coordinadores
Secretaria general
• Presidente de ASOFAMILIA
Presidente de Consejo de padres.
• Maestro/a de Ceremonia.
- El DIRECTOR DE CURSO de cada GRUPO.
Representante de SEM
Invitado especial (lic Nilia Feliza Lozano exrectora por 29 años)

9.- Los actos de graduación de La Institución Educativa JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS se caracterizan por su sencillez y sobriedad, amén de una duración corta, que no haga pesada y tediosa la graduación, por ello durante el acto de grado no se hará entrega de reconocimientos especiales ni otro tipo de celebración que la estrictamente vinculada al grado mismo y contemplada en el manual de convivencia.
 10  El acto de graduación se regirá por el siguiente programa:
 • Entrada de los Graduandos.
·        • Himno Nacional.
·        • Palabras de un estudiante
·        Palabra del rector
·        Entrega de medallas especiales al
·        Musical
·        • Entrega de los Títulos de Bachiller.
• Clausura del Acto formal.
• Última foto de grupo-Himno del Colegio.


11.-  Los graduandos que pronunciarán las palabras a nombre de sus compañeros, serán escogidos por votación directa y secreta realizada por los directores de curso (se podrá escoger un alumno de la jornada nocturna o una pareja mixta de estudiantes que pronuncien las palabras a nombre de todos los graduandos.
12.- Los estudiantes que deban pronunciar las palabras a nombre de sus compañeros deben ser antes que nada estudiantes con un rendimiento cónsono con la misión de representar a un grupo de estudiantes, por lo cual es requisito para ello que sea un buen estudiante en las tres dimensiones. En consecuencia para poder asumir la responsabilidad de hablar a nombre de sus compañeros sobresalir en lo personal y social, en el hacer y en el saber.
Los estudiantes de grado diez realizarán con anterioridad una ceremonia de entrega de bandera y despedida a sus compañeros de grao 11 °.
La modificación total o parcial del presente reglamento es potestad del Consejo Directivo del colegio, el cual podrá considerar las sugerencias que puedan hacer estudiantes, padres y docentes para enriquecer y actualizar su contenido, considerando las experiencias de cada año escolar.

 JAMES ZAMORA MONTOYA
RECTOR

MANUAL DE CONVIVENCIA VIGENTE

Art. 14º.       UNIFORME DE GRADO PARA BACHILLERES DE LA JORNADA DIURNA :

            Mujeres:
La misma falda de diario, Blusa rosada en dacrón de seda o algodón o similar, cuello enterizo, manga larga con puño, con botones.  Correa negra.
            Zapatos negros cerrados, tacón 4 ½ y medias veladas.  Gallardete en cinta con membrete de la Institución y número de la promoción.

            Hombres:
            Pantalón Azul turquí
            Correa Negra
            Camisa blanca manga larga
            Corbata azul turquí
Zapatos Negros
            Medias Azul turquí                       

sábado, 14 de agosto de 2010

martes, 10 de agosto de 2010

NUEVO CALENDARIO ESCOLAR EN CALI 2009-2010

RESOLUCIÓN No. 4143.2.21.5059 DE 2010


(14 de julio de 2010)

POR MEDIO DE LA CUAL SE MODIFICA LA RESOLUCIÓN No. 4143.2.21.7538 DEL 10 DE

SEPTIEMBRE DE 2009 DE CALENDARIO ACADÉMICO 2009-2010 PARA LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DE LOS NIVELES DE EDUCACIÓN

PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA QUE FUNCIONAN EN EL MUNICIPIO DE SANTIAGO DE

CALI, SEGUNDO AÑO DE TRANSICIÓN A CALENDARIO “A”.

El SECRETARIO DE EDUCACIÓN DEL MUNICIPIO DE SANTIAGO DE CALI, en uso

de sus facultades legales y,

CONSIDERANDO

Que mediante la resolución No. 4143.2.21.5211 del 06 de julio de 2009 la Secretaría de

Educación Municipal fijó el Calendario Académico de las instituciones educativas

estatales de los niveles de educación preescolar, básica y media para el año lectivo

2009-2010, segundo año de transición a Calendario “A”; acto administrativo modificado

posteriormente por la resolución No. 4143.2.21.7538 del 10 de septiembre de 2009, con

el fin trasladar una semana de desarrollo institucional;

Que la resolución No. 4143.2.21.7538 del 10 de septiembre de 2009 estableció la

finalización del actual calendario escolar el 29 de octubre de 2010;

Que en la proyección del calendario escolar 2010-2011, en cumplimiento del tercer año

de transición, se prevé su iniciación en la primera semana de noviembre de 2010;

Que ante la proximidad de la iniciación del nuevo calendario con el receso decembrino,

el Sindicato Único de Trabajadores de Educación del Valle –SUTEV- y la Asociación de

Instituciones Educativas de Santiago de Cali –ASIESCALI- solicitaron a la Secretaría de

Educación Municipal eliminar el tercer año de transición a calendario “A” mediante la

ampliación del calendario actual en siete (7) semanas, tres (3) de desarrollo institucional

y cuatro (4) lectivas;

Que ante consulta hecha por el Secretario de Educación del municipio de Santiago de

Cali al Ministerio de Educación Nacional sobre la viabilidad de la propuesta presentada

por los educadores, el ente regulador nacional emitió concepto favorable en oficio

fechado el 28 de junio de 2010, previo análisis de la propuesta realizado en esta ciudad

entre el Ministerio de Educación y la Secretaría de Educación.

Que la propuesta presentada favorece la disminución en un (1) año la transición de

calendario “B” a calendario “A” y en consecuencia el próximo calendario escolar podrá

iniciarse en enero de 2011;

Que en virtud de lo anterior,

RESUELVE

ARTÍCULO PRIMERO.- Modifíquense las semanas de desarrollo institucional

contenidas en el artículo 1º de la resolución No. 4143.2.21.7538 del 10 de septiembre

de 2009, las cuales quedarán así:

.- ACTIVIDADES DE DESARROLLO INSTITUCIONAL. Los docentes y directivos

docentes de las instituciones educativas estatales dedicarán diez (10) semanas del

calendario académico 2009-2010 para adelantar la evaluación institucional, revisar los

resultados de las metas de calidad propuestas en el Proyecto Educativo Institucional,

RESOLUCIÓN No. 4143.2.21.5059 DE 2010

(14 de julio de 2010)

POR MEDIO DE LA CUAL SE MODIFICA LA RESOLUCIÓN No. 4143.2.21.7538 DEL 10 DE

SEPTIEMBRE DE 2009 DE CALENDARIO ACADÉMICO 2009-2010 PARA LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DE LOS NIVELES DE EDUCACIÓN

PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA QUE FUNCIONAN EN EL MUNICIPIO DE SANTIAGO DE

CALI, SEGUNDO AÑO DE TRANSICIÓN A CALENDARIO “A”.

formular planes de mejoramiento, adelantar investigación y actualización pedagógica y

realizar la coordinación con instituciones u organizaciones que incidan en la prestación

del servicio educativo, así:

ACTIVIDADES DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

DESDE HASTA DURACION

Octubre 05 de 2009 Octubre 16 de 2009 Dos (2) semanas

Diez (10)

Semanas

Enero 11 de 2010 Enero 15 de 2010 Una (1) semana

Marzo 29 de 2010 Abril 2 de 2010 (S.S.) Una (1) semana

Octubre 11 de 2010 Octubre 15 de 2010 Una (1) semana

Noviembre 16 de

2010 Diciembre 17 de 2010 Cinco (5) semanas

PARÁGRAFO PRIMERO.- Las últimas cinco (5) semanas de desarrollo institucional

(del 16 de noviembre al 17 de diciembre de 2010) serán estrictamente presenciales, de

las cuales la segunda y tercera (entre el 22 de noviembre y el 3 de diciembre) serán

orientadas por la Secretaría de Educación en la dinamización y fortalecimiento de los

procesos de cualificación y actualización docente adelantados en convenio con las

Universidades ICESI, y DEL VALLE e INTENALCO Educación Superior; y con otras

organizaciones.

PARÁGRAFO SEGUNDO.- Los Coordinadores de las zonas educativas con sus

equipos de trabajo harán el seguimiento al cumplimiento de las semanas de desarrollo

institucional y presentarán a la Subsecretaría Pedagógica, antes del inicio del período

vacacional, un informe detallado sobre las actividades programadas y ejecutadas en las

instituciones educativas de su jurisdicción. El deberá contener además el registro de

asistencia de los docentes y directivos docentes.

ARTÍCULO SEGUNDO.- Modifíquense las semanas lectivas contenidas en el artículo

2º de la resolución 4143.2.21.7538 del 10 de septiembre de 2009, las cuales quedarán

así:

.- SEMANAS LECTIVAS. El calendario escolar 2009-2010 constará de cuarenta y seis

(46) semanas de trabajo académico con estudiantes, distribuidas así:

SEMANAS LECTIVAS

DESDE HASTA DURACIÓN

Octubre 19 de 2009 Diciembre 18 de 2009 Nueve (9)

46

Semanas

Enero 18 de 2010 Marzo 26 de 2010 Diez (10)

Abril 5 de 2010 Julio 2 de 2010 Trece (13)

Agosto 2 de 2010 Octubre 8 de 2010 sDeiemza (n1a0s)

Octubre 19 de 2010 Noviembre 12 de 2010 Cseuamtaron a(4s)

semanas

RESOLUCIÓN No. 4143.2.21.5059 DE 2010

(14 de julio de 2010)

POR MEDIO DE LA CUAL SE MODIFICA LA RESOLUCIÓN No. 4143.2.21.7538 DEL 10 DE

SEPTIEMBRE DE 2009 DE CALENDARIO ACADÉMICO 2009-2010 PARA LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DE LOS NIVELES DE EDUCACIÓN

PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA QUE FUNCIONAN EN EL MUNICIPIO DE SANTIAGO DE

CALI, SEGUNDO AÑO DE TRANSICIÓN A CALENDARIO “A”.

ARTÍCULO TERCERO.- Modifíquense las semanas de receso estudiantil contenidas en

el artículo 3º de la resolución 4143.2.21.7538 del 10 de septiembre de 2009, las cuales

quedarán así:

.- RECESO ESTUDIANTIL. Los estudiantes disfrutarán de diecisiete (17) semanas de

receso estudiantil, distribuidas así:

R E C E S O E S T U D I A N T I L

DESDE HASTA DURACIÓN

Octubre 5 de 2009 Octubre 16 de 2009 Dos (2) semanas

17

Semanas

Diciembre 21 de 2009 Enero 15 de 2010 Cuatro (4) semanas

Marzo 29 de 2010 Abril 2 de 2010 Una (1) semana

Julio 5 de 2010 Julio 30 de 2010 Cuatro (4) semanas

Octubre 11 de 2010 Octubre 15 de 2010 Una (1) semana

Noviembre 16 de 2010 Diciembre 17 de 2010 Cinco (5) semanas

ARTÍCULO CUARTO.- El período vacacional de directivos y docentes de las

instituciones educativas estatales no sufrirá modificación alguna.

ARTÍCULO QUINTO.- La presente resolución rige a partir de la fecha de su expedición.

COMUNÍQUESE, PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE

Dada en Santiago de Cali a los 14 días del mes de julio de 2010

“ORIGINAL FIRMADO”

MARIO HERNÁN COLORADO FERNÁNDEZ

Secretario de Educación Municipal

Proyectó y elaboró: Samuel Sepúlveda Marín, Subproceso Evaluación de la Calidad

Revisó: José Darwin Lenis Mejía, Subsecretario de Desarrollo Pedagógico

lunes, 9 de agosto de 2010

ASAMBLEA DE PADRES INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE HOLGUIN GARCES

Hoy 8 DE AGOSTO DE 2010 asistieron los padres de todas las sedes y escucharon un una rendición de cuentas la excelente gestión de cada uno de los coordinadores

LIC MILTON OVIDIO CRUZ SEDE JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
LIC ORLANDO NOGUERA SEDE ANA MARIA DE LLOREDA
LIC ROSA MARY ESPINOZA SEDES MARICE SINISTERRA Y VILLA DEL MAR
LIC GLORIA NANCY CAYCEDO SEDE ULPIANO LLOREDA

lunes, 2 de agosto de 2010

PSICOLOGOS EN LA ESCUELA

convenio 0438 entidad mdoeradora Hospital Siguiátrico del Valle

Persona encargada a nivel Dptal MARIA ADELAYDA ARBOLEDA

Bienvenidad a nuestra institución la psicóloga  comunitaria  (local) LINA MARIA LOAIZA VILLA

 y a la coordinadora de zona psicóloga Sthephany Aguilar Filgrana


Agradecemos a la gobernación del Valle por el programa


ali, Mayo 25 de 2.009. Todo se encuentra listo para que la primera semana de junio arranque el programa departamental Salud Mental Comunitaria en los 42 municipios del Valle del Cauca. Así lo dio a conocer el Secretario de Salud, Héctor Fabio Useche tras indicar que el gobierno de Juan Carlos Abadía destinó $1.650 millones para pagar 184 sicólogos y reiniciar el programa. “Vamos hacer presencia en los 42 municipios del Valle para atacar las problemáticas sociales, los sicólogos no solamente van a estar en las escuelas, también en las alcaldías trabajando con las comisarías de familia, con la Personería, con toda la política social del municipio porque hay problemas sicológicos en los niños, en los jóvenes, en el adulto mayor, en las mujeres embarazadas, en parejas que se acaban de separar, y queremos respaldar a los municipios”, puntualizó Useche. El funcionario enfatizó que el propósito de la administración Abadía es apoyar en mayor medida a Cali por tener una población superior. Para ese municipio se han contratado 28 sicólogos que van a trabajar el programa. “Vamos a fortalecer la formación de los menores para evitar que se sigan presentando casos como los citados por el Gobernador donde niños de 11, 12, 13 y 14 años vienen delinquiendo”, anotó el Secretario de Salud del Valle.
Cali, 6 de febrero del 2009. Los 184 sicólogos contratados para prestar el servicio en las instituciones públicas del departamento iniciarán labores  a partir de este mes de febrero. El secretario de Salud del Departamento, Héctor Fabio Useche, recordó que este servicio está enmarcado en el programa de Salud Mental Comunitario, que tiene como propósito brindar una atención integral a los alumnos y a las familias para fortalecer el ámbito social y escolar en las localidades.
Un insumo que ha servido para sacar adelante este proyecto, ha sido el programa inicial de sicólogos en las escuelas, “se está haciendo una evaluación de ese programa  construyendo líneas de base para en un mediano plazo evaluar la eficacia del proyecto sobre la evidencia científica”.
Según Useche, el Programa Salud Mental Comunitaria tiene el enfoque integral, “ el anterior  trabajo solamente manejaba la prevención y promoción ahora, si encontramos un daño lo atendemos con personal de salud con un equipo interdisciplinario con psicólogo clínico, terapeuta ocupacional, enfermera y siquiatra, que constituyen los equipos itinerantes que estarán dando apoyo al equipo base en todo el Departamento”.
El programa cumplirá una función de complementariedad que el Departamento tiene en materia de salud mental con los municipios, ayudando a fortalecer la temática de los planes municipales en esta materia, valorando la especificidad de cómo se expresan lo riesgos de salud menta en cada localidad e integrando la problemática en las escuelas.
Se tratarán aspectos de violencia escolar, sexual y familiar , consumo de sustancias psicoactivas intentando hacer una contención y  comprensión de  las sustancias lícitas como el alcoholo y el cigarrillo que cada vez más se experimenta a cortas edades y que se pueden convertir  en la puerta de consumo de sustancias ilícitas.
Se analizar las alteraciones del comportamiento y aprendizaje propias de niños y adolescentes, como el maltrato infantil. “Esto está apuntando a generar un modelo de atención en salud mental en el Departamento que atendrá que integrarse a lar Red Pública y privada  prestadora de servicios.

domingo, 18 de julio de 2010

FERIA UNIVERSITARIA COMUNA 1




CIRCULAR No 16
FERÍA UNIVERSITARIA

PARA COMUNIDAD EDUCATIVA

DE RECTORÍA

Cordial saludo

Con el propósito de contribuir a la importante labor que realizan los colegios de nuestra región en la orientación profesional de los estudiantes próximos a graduarse, La Institución Educativa José Holguín Garcés, realizará el día 14 de agosto en las instalaciones de la sede central Avda 4 A Oeste No 23-108 del Bario Terrón Colorado de Cali.
Este importante evento contará con la participación de varias instituciones Universitarias quienes ofrecerán a los jóvenes de la comuna 1 y de Santiago de Cali sobre su formación profesional y técnica. En estos momentos han confirmado 7 instituciones de Educación Superior.
Durante esta jornada se brindará a la población estudiantil, la oportunidad de conocer en un solo lugar las facilidades, ventajas y alternativas de la Educación Técnica y Profesional que ofrecen las diferentes Universidades de la ciudad , para que los jóvenes puedan tener un panorama más claro sobre su futuro profesional y elijan a Cali como su mejor destino educativo.
Así mismo, podrán conocer aspectos relevantes de la vida universitaria como la investigación, los programas de emprendimiento y la formación deportiva y artística propios de la vida universitaria, con muestras de bailes y canto que se realizarán durante estos dos días.
Las universidades y/o personas interesadas en participar de este espacio académico y cultural gratuito, podrán comunicarse al teléfono 3152700995 Junta de Acción Comunal Barrio Terrón Colorado de Cali
Con el ánimo de motivar a los estudiantes de los últimos grados de bachillerato en así como a los padres de familia en su decisión vocacional y profundizar el contenido de las profesiones actuales, El Colegio José Holguín Garceas será escenario el sábado 14 de agosto de 8 a.m a 6 p.m la Feria Universitaria.
La jornada, coordinada por la Junta de Acción Comunal en apoyo institucional del Colegio José Holguín Garcés, intenta que estudiantes de grado noveno, décimo y undécimo grado de los colegios locales se reúnan en este evento de orientación vocacional y proyección profesional, puedan descubrir aspectos que permitan a los jóvenes entender la dinámica universitaria y orientarlos a la hora de tomar una decisión profesional.
El encuentro, que no tiene ningún costo, se cumplirá entre durante todo el día.
Las feria universitaria pueden ser un buen recurso cuando estés decidiendo en qué universidad quieres estudiar. En estas exposiciones podrás conocer a representantes de muchos centros de educación superior y universidades que podrán contestar tus preguntas. Los centros de estudios superiores que participan tienen puestos con información y folletos. Algunas ferias se especializan en un tipo de institución (por ejemplo, universidades locales, religiosas o privadas). Otras tienen representantes de una gran variedad de universidades en diferentes regiones del país.


JAMES ZAMORA MONTOYA
RECTOR








CONSEJOS PARA LOS VISITANTES

Después de que decidas qué tipo de centro de educación superior te interesa, las ferias universitarias te pueden ayudar a decidir qué universidades quieres visitar. Infórmate sobre las visitas a universidades.

Estos consejos te pueden ayudar aprovechar al máximo las ferias universitarias:

* Averigua qué centros de educación superior van a participar en la feria y haz una lista de los que más te interesan.
* Si hay un mapa de la feria, marca las universidades que más te interesan para asegurarte de que visites a esos representantes.
* Haz una lista de preguntas para los representantes de cada centro de educación superior, incluyendo información sobre especialidades, actividades extraacadémicas y vida estudiantil.
* Cada institución te va a pedir información de contacto. Lleva etiquetas con tu información para ahorrar tiempo.
* Lleva una bolsa o mochila para cargar toda la información que te van a dar.
* Lleva un bolígrafo y un cuaderno, y anota información de cada universidad.
* Después de la feria, revisa tus apuntes y toda la información que recibiste.

SEDE ANA MARIA CAYCEDO DE LLOREDA

martes, 29 de junio de 2010

DIA DE LA FAMILIA

SEDE MARICE SINISTERRA 2 JULIO 2010

viernes, 25 de junio de 2010

SEM E INSPECCIÓN DE POLICÍA COMUNA 1 APOYAN NUESTRO PEI

En días anteriores nos han honrado con su presencia la Inspectora de policía comuna 1, la Secretaría de Educación y la Comandancia de la policia. Dictaron una charla de inducción y se han comprometido en su apoyo al PEI

Muchas gracias a ellos

jueves, 24 de junio de 2010

PERSONERIA Y COMISARIA APOYAN NUESTO PEI

En visita la doctora Nelly Bedoya Personera Delegada ha capacitado los docentes en el debido procesos y la sicóloga de Comisaría de Familia ha complementado dicha inducción a docentes

Muchas gracias a ellas

aprendiendo en conocimiento oral y escrito a través del rescate del folklore y la cultura ciudadana desde el preescolar

PROPUESTA PRESELECCIONADA PREMIOCOMPARTIR AL MAESTRO
ENTRE LA 32 MEJORES DEL PAÍS

PREMIOCOMPARTIR

NIÑOS DE PRESCOLAR SEDE ANA MARIA CAYCEDO DE LLOREDA

RESOLUCION DE ARCHIVOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS
Secretaría de Educación Municipal
Santiago de Cali



Resolución Número 000_____ de 24. 2010
Por la cual se adopta el Manual de procedimientos de Archivo y Correspondencia de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS

EL RECTOR GENERAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS en ejercicio de las facultades legales y en especial las conferidas por la Ley 115 de 1994 Y LEY 715 DEL 2001.


CONSIDERANDO:

Que el Manual de Archivo y Correspondencia, contiene los principios básicos establecidos en la Ley 594 de 2000, por lo que se hace necesario velar por el estricto cumplimiento de las normas y procedimientos contemplados en él y por su actualización permanente, respecto a los cambios y nuevas decisiones en materia de archivo y correspondencia, con el fin de que el manual no pierda vigencia.
Que el Manual de Archivo y Correspondencia tiene por objetivos establecer la reglamentación que permita la adecuada administración documental en materia de tramite y su correspondiente archivo en la Entidad. Así mismo que sirva como recurso que permita difundir los procedimientos para el manejo y archivo de la correspondencia que se tramita a través del área de Administración Documental de la Subdirección Administrativa o por los servidores asignados para tal fin en las Direcciones Territoriales. Finalmente para orientar a los servidores públicos responsables de las diferentes fases del proceso de archivo y trámite de correspondencia en el cumplimiento de sus funciones.
Que con el Manual de Archivo y Correspondencia se unificaran y estandarizaran los procedimientos sobre el manejo documental. La Administración de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS conforme a las necesidades institucionales realizará las modificaciones a que haya lugar.
Que el Manual de Archivo y Correspondencia es un instrumento que ayuda a conservar la memoria dLa institución y es una herramienta administrativa que permite dar un adecuado y correcto manejo de su acervo documental. Permite contar con una guía básica que contenga los procesos generales para la recepción y radicación de la correspondencia que entra y sale dLa institución, así como, de las técnicas básicas para la conservación adecuada de los archivos y establecer principios mínimos que deben seguir los servidores públicos y particulares en la consulta de los documentos que reposan en la entidad.


R E S U E L V E

ARTÍCULO PRIMERO: Adoptar el presente Manual de procedimientos de Archivo y Correspondencia para el INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS.

ARTÍCULO SEGUNDO: Los servidores públicos de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS, deberán dar aplicación a los procedimientos a que hace referencia el presente Manual de Archivo y Correspondencia en los términos que a continuación se establecen:

CAPITULO I. DE LA CORRESPONDENCIA
1. OBJETIVO
Establecer los procedimientos generales para el recibo, clasificación, revisión, radicación, registro, digitalización, distribución, trámite, control, elaboración y despacho de la correspondencia.
2. CONCEPTO
Se entiende por correspondencia, la comunicación escrita impresa en papel o medio magnético entre las dependencias dLa institución y entre la Entidad y el exterior de la misma, llámense oficios, cartas, cuentas, permisos o cualquier denominación del documento y que requiera ser tramitada por La institución.
3 CLASIFICACIÓN DE LA CORRESPONDENCIA
La correspondencia puede clasificarse de la siguiente manera
3.1 Por su naturaleza.
Es decir de acuerdo con el productor y receptor de la misma y el asunto tratado. Así se tienen tres categorías
3.1.1. Oficial. Cuando el asunto compete a la entidad y puede ser de conocimiento general.
3.1.2 Oficial Confidencial. Cuando el asunto compete a la entidad y sólo puede ser conocido por el personal autorizado.
3.1.3 Personal. Cuando el asunto compete de manera particular únicamente a un empleado de la entidad, mas no a ésta.
3.2 Por el lugar de destino
Es decir de acuerdo con la localización física del destinatario. Se tienen tres categorías:
3.2.1 Urbano Local. Cuando el destinatario se encuentra dentro de la ciudad.
3.2.2 Nacional. Cuando el destinatario se encuentra fuera de la ciudad y dentro del país.
3.2.3 Internacional. Cuando el destinatario se encuentra fuera del país.
3.3 Por el destinatario
3.3.1 Correspondencia Externa: Es de carácter oficial, se cursa entre la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS y otras entidades oficiales, empresas particulares y/o personas naturales, vía correo aéreo, terrestre, fax, o cualquier otro medio que se implante en La institución.
3.3.2 Correspondencia Interna: Son las comunicaciones oficiales producidas entre las dependencias dLa institución incluidas las Direcciones Territoriales. Se denominan memorandos.
4 NORMAS PARA EL RECIBO Y TRÁMITE DE CORRESPONDENCIA
4.1. Responsabilidad y limitación de funciones
El recibo y trámite de la correspondencia externa estará centralizado en el Área de Administración Documental de la Subdirección Administrativa, y en las Direcciones Territoriales el tramite lo hará el servidor público a quien el Director Territorial designe para cumplir dicha actividad. Por tal motivo ningún servidor público de otra dependencia podrá recibir, atender o entregar directamente documentos que no hayan sido previamente radicados.
La radicación se realizará en el Sistema de Correspondencia SICOR, que permite registrar la información y luego la consulta por varios criterios de búsqueda. La consulta sobre el trámite dado a la correspondencia radicada se podrá realizar en el Área de Administración Documental.
4.2. Recepción de correspondencia
4.2.1. Objetivo: Describir el procedimiento para registrar y controlar la correspondencia que llega a la entidad procedente del exterior.
4.2.2. Etapas de la recepción: La recepción de la correspondencia cuenta con las siguientes etapas:
Recibo
Radicación
Digitalización
Distribución

4.2.2.1 Recibo. Consiste en recibir y revisar la correspondencia que llega a la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS a través de los diferentes medios de comunicación escrita, de acuerdo con los procedimientos descritos en el numeral 4 de la presente resolución.
4.2.2.2 Radicación. Consiste en registrar los datos básicos de la comunicación. Una vez terminado este proceso se imprime el adhesivo correspondiente a la radicación y se estampa en el extremo superior derecho o en un espacio adecuado de la comunicación el cual contendrá el nombre de la dependencia destinataria, numero, fecha y hora de llegada.
4.2.2.3 Digitalización. Consiste en escanear el documento remisorio y sus anexos y el envío de la imagen a la dependencia destinataria.
4.2.2.4 Distribución. Una vez realizada la digitalización de las imágenes y su posterior enrutamiento, los documentos originales junto con sus anexos serán distribuidos a las dependencias correspondientes por el personal designado por el coordinador del Área de Administración Documental.
4.3 Horario de atención.
El Área de Administración Documental atenderá el servicio, trámite, numeración, radicación y distribución de correspondencia dentro del horario que establezca la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS para tal fin.
4.4 Recibo de Correspondencia
Los responsables de la tramitación y archivo de la correspondencia en el INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS deben seguir las siguientes normas:
El recibo, trámite y control de la correspondencia externa, dirigida a las diferentes dependencias de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS, se debe hacer únicamente por intermedio del Área de Administración Documental de la Subdirección Administrativa o quien haga sus veces en las Direcciones Territoriales por el servidor público designado para tal fin.
El Área de Administración Documental no se hará responsable de la correspondencia oficial externa que sea entregada directamente al servidor público o dependencia destinataria.
4.5 Recibo de Correspondencia Oficial
La correspondencia oficial recibida debe ser revisada por el servidor público designado en el Área de Administración Documental o por quien haga sus veces en las Direcciones Territoriales. Antes de su radicación, se debe verificar que el sobre no haya sido abierto y que la correspondencia no se encuentre en mal estado, si es así, dejará constancia al radicarse. Así mismo, revisará que los anexos sean los anunciados.
Cuando la correspondencia esté dirigida la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS sin especificar dependencia o funcionario destinatario, deberá remitirse a la dependencia que por el contenido de la comunicación se considere sea la competente. En el caso que no se tenga claridad sobre la dependencia competente se informará a la Secretaría General Administrativa, para que decida el trámite correspondiente.
Si existe incongruencia entre el nombre y el cargo del servidor público, el Área de Administración Documental remitirá la correspondencia a la dependencia mencionada en el sobre.
Toda correspondencia dirigida a los funcionarios en cuyo sobre o encabezado se mencione el cargo, se presumirá que es correspondencia oficial y será radicada.
4.6 Recibo de Correspondencia Oficial Confidencial
Distinguida por la palabra confidencial o privado, se le debe dar un tratamiento de especial reserva, se radicará con la información que se pueda obtener del sobre y su trámite se hará sin abrirlo, enviándolo a su destinatario.
Igual tratamiento se dará a los documentos que tienen reserva como las investigaciones preliminares, los pliegos y autos de cargos que formulen la Procuraduría General de la Nación y demás órganos de control dentro de los procesos disciplinarios y de responsabilidad fiscal, lo mismo que los respectivos descargos.
En caso de que por desconocimiento del contenido se abra un sobre que contenga documentos que tienen reserva, inmediatamente se detecte el hecho se procederá a cerrar el sobre nuevamente y se dará tramite con reserva de su contenido.
4.7 Correspondencia Personal
Es la que viene dirigida a los diferentes servidores públicos de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS, pero que no tiene carácter oficial y es de interés particular.
El Oficina de Secretaría General no será responsable del trámite de este tipo de correspondencia. Los servidores públicos de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS deben abstenerse de dar como dirección para su correspondencia particular la dLa institución. En caso de que llegue un documento de carácter personal, el Área de Administración Documental lo depositará en un buzón destinado para tal efecto y el servidor público destinatario deberá acercarse para retirarlo. En todo caso no se firmará recibo o utilizará sello en constancia de recibo de correspondencia particular.
El Oficina de Secretaría General cumplirá con lo establecido en el artículo 15 de la Constitución Nacional, el cual garantiza la inviolabilidad de la correspondencia, de las cartas y documentos privados, señalando que solo podrán interceptarse o registrarse mediante orden de funcionario competente y con el único objeto de buscar pruebas judiciales.
4.8 Derechos de Petición y Tutelas
El Oficina de Secretaría General dará trámite prioritario para su entrega inmediata los derechos de petición, tutelas y embargos.
4.9 Despacho de Correspondencia Externa
El despacho de la correspondencia oficial hacia sus destinatarios será realizado exclusivamente por el Oficina de Secretaría General directamente o por intermedio de las diferentes empresas con las cuales se contrate el servicio.
No obstante lo anterior, una vez cumplida la radicación de la correspondencia externa, y dependiendo la necesidad y premura, un servidor público autorizado podrá efectuar su entrega. De ocurrir esto el Oficina de Secretaría General no se hará responsable del trámite realizado, dejará constancia de la entrega del documento original al servidor público autorizado, exigiendo nombre y firma en la copia del mismo.
4.10 Servidores Públicos autorizados para Firmar la correspondencia
Solo podrán firmar correspondencia externa el RECTOR, SECRETARIAS, COORDINADORES(AS), y todos aquellos que en desarrollo de disposiciones legales tengan obligación de certificar o remitir información de carácter oficial.
También podrá firmar correspondencia externa, según el Código de Procedimiento Civil, artículo 111, quien haga las veces de Secretario de Jurisdicción Coactiva.
Cuando por razones del servicio se haga indispensable que algún servidor público no facultado para firmar correspondencia lo deba hacer, dicha facultad le podrá ser asignada de conformidad con las siguientes consideraciones:

La asignación se debe efectuar por escrito, comunicándola SECRETARÍA GENERAL.
La asignación únicamente la pueden otorgar aquellos servidores públicos autorizados para firmar la correspondencia.
La asignación debe ser específica, determinando claramente el tipo de asunto que tratará la correspondencia que se autoriza firmar.
La asignación debe fijar el término de la misma en forma precisa y debe recaer directamente en la persona que se autoriza.

La asignación debe versar sobre correspondencia que sea competencia del funcionario que la otorga.
En todo caso ningún servidor público podrá firmar por otro, no se podrá anteponer la preposición ´Por´. La firma será autógrafa. En ausencia del funcionario que deba firmar, será el superior jerárquico inmediato quien firme y en ausencia de este firmará el mediato.

5. ELABORACION, RADICACION Y TRÁMITE DE CORREPONDENCIA INTERNA Y EXTERNA PRODUCIDA POR LA ENTIDAD
5.1 Objetivo
Dar a conocer los aspectos que se deben seguir en la elaboración, radicación y trámite de la correspondencia interna que se produce en RECTORÍA y en las SEDES O ESCUELAS.
5.2. Correspondencia Interna
5.2.1. Memorandos. El documento se elabora utilizando el Sistema de Información de Correspondencia SICOR implementado por La institución, el cual trae digitalizado el formato, en donde el usuario sólo deberá digitar el destino y contenido del mismo, siguiendo en todo caso las instrucciones contenidas en el manual de SICOR
El envío del documento a través de la red interna, se entiende entregado desde el mismo momento de su numeración
Es responsabilidad de todos los funcionarios de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS, revisar a diario su correo a fin de dar trámite a los asuntos asignados por este medio, la no consulta no exonera de la obligación de dar respuesta oportuna.
5.2.2. Oficios. Para la elaboración y trámite de este tipo de documentos, se implementarán los procedimientos que se describen a continuación:
El documento se elabora en original y dos copias. Una copia con destino al consecutivo de SECRETARÍA GENERAL y la otra con destino a la carpeta del asunto correspondiente de la dependencia que lo origina. Podrán elaborar las copias informativas que se requieran con destino a las dependencias internas o entidades externas que para el efecto de su entrega, deben relacionarse en pie de página y presentarse en SECRETARÍA GENERAL para su radicación y trámite.
Una vez se implante a través de SICOR el modulo de salida para oficios, el documento se elabora utilizando el sistema electrónico de información, en donde el usuario solo deberá digitar el contenido.
Agotado el paso anterior se procederá a radicar el documento a través de SICOR, lo cual generará una numeración automática y consecutiva, la cual es irreversible.
El oficio se reproducirá físicamente en original para ser firmado por el servidor público autorizado y se anexarán dos copias con destino al SECRETARÍA GENERAL y la otra con destino a la dependencia de origen. Al original se anexarán los documentos respectivos si los hay y se entregarán el mismo día en el SECRETARÍA GENERAL, quién hará la correspondiente remisión o envió al correo.
5.2.3 Identificación de la dependencia productora: Para facilitar el manejo de la correspondencia y proporcionar una codificación que permita hacer fácil referencia a ella, todas las dependencias productoras de documentos de la institución estarán identificadas por una sigla. Estas siglas son de uso obligatorio.
5.2.4. Asignación y utilización de siglas: La sigla es la identificación de cada una de las dependencias autorizadas para elaborar correspondencia y se encuentra establecida conforme a la estructura orgánica de La institución.
Cualquier modificación o asignación de sigla, solo podrá efectuarla la Secretaria General Administrativa.
En el trámite de la correspondencia la sigla a utilizar será la correspondiente a la dependencia que la elaboró.
5.2.5 Servicio interno de mensajería
Los originales de la correspondencia que llega y produce La institución, así como, sus anexos, serán tramitados por un servidor público de Oficina de Secretaría General de la RECTORÍA O COORDINACIÓN en horarios preestablecidos para tal fin.

CAPITULO II DEL ARCHIVO
6.1 Objetivos
Dar a conocer los diferentes componentes de la estructura del Sistema de Gestión Documental en relación con el archivo y describir el proceso que se debe cumplir en la administración de los documentos para un fácil, exacto y oportuno suministro de la información.
6.2 Fundamentos generales de archivo
6.2.1 Archivo: Conjunto de documentos acumulados por la Institución en su proceso natural y permanente de gestión en razón de sus funciones y actividades que deben conservarse para servir de referencia, testimonio e información.
6.2.2 Documento: Es el testimonio de la actividad de la Institución fijado en un soporte durable.
6.2.3 Proceso natural: Es producto del crecimiento documental resultante de la actividad institucional. La producción documental en La institución será sometida a lo estipulado en el presente manual y será por tanto organizada, seriada, codificada y centralizada en archivos de gestión.
6.3 Estructura del sistema de archivo
El Sistema de Archivo es parte integrante del Sistema de Administración Documental, para lo cual cuenta con estructura y procesos propios.
Está compuesto por:
-Archivos de Gestión o Sedes
Archivo Central Administrativo
Archivo Central Técnico

6.3.1 Archivos de Gestión o Sedes: Los Archivos de Gestión son aquellos que se encuentran centralizados cerca de la dependencia productora, su administración está a cargo del Oficina de Secretaría General de la Oficina central, quien atenderá su disposición, organización, clasificación y sistematización. A la vez atenderán la consulta que se haga sobre ellos. Se refiere a aquellos documentos que son de frecuente consulta.
6.3.2 Archivo Central: Es aquel que reúne la documentación producto de la gestión de la Entidad cuya frecuencia de consulta es baja, Se encuentra clasificado y sistematizado por series y dependencias. Se encuentra ubicado en las Instalaciones que tiene la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS para tal fin en AVDA 4A OESTE No 23-108.
6.3.3 Archivo Central Técnico: Es en el cual se reúne la documentación producto de la gestión de la Entidad. Contiene todo lo relacionado con el PEI. Se encuentra ubicado en las Instalaciones que tiene la institución Nacional de Vía en AVDA 4A OESTE No 23-108.

7. NORMAS PARA EL ARCHIVO Y CONSERVACION DE DOCUMENTOS
7.1 Objetivos
Señalar las normas y los procedimientos encaminados al manejo técnico, eficiente, efectivo y racional de la documentación producida y recibida por la Entidad, desde su
origen hasta el destino final, con el objeto de facilitar su clasificación, ordenación, descripción y conservación.
7.2 Integración de Series Documentales
Conforme lo establece la Ley 594 de 2000 y el Archivo General de la Nación, la documentación de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS se archivará por expedientes o Series Documentales.
7.2.1 Serie documental: Se entiende por Serie Documental ‘el conjunto de unidades documentales de estructura y contenido homogéneo emanados de un mismo órgano o sujeto productor, como consecuencia del ejercicio de sus funciones especificas’.
Por el tamaño, complejidad y características, las series se podrán dividir en subseries.
7.2.2 Tipos Documentales: Se define a la tipología documental como ‘la unidad documental simple, es decir la unidad mínima que reúne todas las características necesarias para ser considerada documento’.
Las series y subseries documentales están conformadas por los tipos documentales producidos o recibidos en desarrollo de las funciones de cada dependencia.
7.2.3 Codificación: Las Series Documentales estarán codificadas conforme a la nomenclatura de cada dependencia tomada de la disposición legal correspondiente que define la estructura orgánica dLa institución y un numero consecutivo de identificación
7.3 Clasificación de los documentos en el archivo
La clasificación de la documentación del archivo proporciona una estructura lógica al fondo documental, de modo que represente la naturaleza del organismo reflejado en él y facilite la localización conceptual de la información en la tipología documental.
Todo fondo documental es el resultado de la acción administrativa de la Entidad a lo largo de su existencia, es decir, al desempeñar una serie de funciones para lo cual se dota de una estructura administrativa, la cual puede ser en el tiempo y en sus funciones variable.
7.3.1. Tipos de Clasificación Documental: Para organizar los documentos de los archivos de las dependencias, se deben estudiar las funciones y actividades que se desarrollan en ellas; así como los documentos que se van generando en los procesos de su competencia.
Los documentos se van integrando en series documentales, no se deben considerar cada uno de ellos en forma aislada ni como un soporte independiente, sino que se tiene que respetar el contexto en el que se han producido, en consideración de la documentación anterior y posterior que se produzca.
7.3.2. Identificación de las Series Documentales: La identificación de las series documentales debe responder a las siguientes características:
El nombre debe ser representativo de la serie documental, exclusivo, breve, conciso, y evitar que un mismo título sirva a dos o más series o subseries documentales.
Conforme a lo establecido en el artículo 23 de la Ley 594 de 2000, la INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS elaboró y mantiene actualizadas las Tablas de Retención Documental, conforme a los lineamientos que para tal efecto imparte el Archivo General de la Nación.
La codificación de las Series Documentales abarca toda la estructura orgánica de la Entidad.
7.3.3 Ordenación de los documentos en las Series Documentales: Una vez realizada la codificación documental se abordará el proceso de ordenación, que consiste en la operación de unir los elementos o tipos documentales correlacionados.
En la ordenación se establecen dos niveles:
Orden cronológico
Orden alfabético.

7.4 Transferencia documental
La transferencia es el traslado de documentos de archivo de todas las dependencias de La institución, al Archivo Central en forma ordenada e inventariada, siguiendo la metodología establecida para tal fin.
Esta transferencia se realiza cuando el documento ha dejado de tener una consulta frecuente.
Las transferencias documentales se efectuarán de los archivos de gestión al Archivo Central en forma concertada con cada una de las dependencias. Su traslado se realizará previo levantamiento sistematizado del inventario y en unidades de conservación debidamente identificadas y codificadas.
7.4.1 Procedimiento en el Archivo Central: Una vez realizado el trámite preliminar de transferencia, los servidores públicos del Archivo Central deben efectuar una revisión de las unidades transferidas, verificando su integridad y asegurándose que correspondan a la información contenida en el inventario. Se ubicará la documentación y se dará una signatura topográfica definitiva de acuerdo con el lugar que esté ocupando cada unidad de conservación. Se deben correlacionar en el inventario sistematizado la signatura y unidad de conservación.
7.4.2 Términos de Retención Documental: Los términos de retención establecidos en la Tablas de Retención Documental serán los que se tendrán en cuenta para los documentos de La institución, previa aprobación de éstas por parte del Comité de Archivo de La institución y del Archivo General de la Nación.
7.4.3 Descarte documental: Para proceder a efectuar el descarte documental, el coordinador del Oficina de Secretaría General y conforme a lo establecido en las Tablas de Retención Documental, debe elaborar un inventario detallado donde se consigne el nombre de la carpeta, fecha y número de registro. Dicho inventario debe someterse a consideración del Comité de Archivo para la aprobación del descarte. Autorizado el descarte se procede a su destrucción, elaborando el acta respectiva.
Si durante el proceso de descarte documental se encuentran documentos de los que el término de retención no ha sido definido, se debe hacer la evaluación correspondiente a fin de determinar la conveniencia de su descarte o conservación. En el caso que se decida conservar los documentos se incluirán de nuevo en la base de datos sistematizada.
7.5 Archivos de Gestión
La INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS llevará sus Archivos de Gestión centralizados y la responsabilidad de su organización, administración y atención de consulta estará a cargo de la RECTORÍA O COORDINACIÓN a través del SECRETARÍA GENERAL.
En cada Archivo de Gestión de RECTORÍA y de las SEDES O ESCUELAS se conservarán los documentos de utilización inmediata y frecuente.
Los servidores públicos de los niveles directivo, ejecutivo, asesor de planta y coordinadores de grupo, o a quienes éstos autoricen, cuando requieran consultar una carpeta, deberán solicitarla y devolverla al responsable del archivo, quién llevará el control de préstamos y velará por su devolución.
7.6 Prestamos documentales del Archivo Central
Como regla general, la consulta de los documentos, que se encuentran en el Archivo Central, se efectuará en las instalaciones del Archivo Central, en caso de que, a criterio del Coordinador del Oficina de Secretaría General deban ser trasladados a Planta Central, su consulta se efectuará en el lugar que para el efecto destine la Oficina central,
Siempre que se preste una carpeta o documento se diligenciará la ficha de préstamo de documento. Tan pronto como se retire el legajo del archivo, se remplazará por una “TARJETA DE AFUERA”, hasta el momento de su devolución.
Después de legajado y archivado un documento, no podrá ser retirado del legajo. Para su consulta se prestará el legajo completo. No se debe desglosar documento alguno de los archivos, se debe sacar fotocopia y si se requiere será autenticada por el Subdirector Administrativo.
Periódicamente se deben revisar las fichas de préstamos, para verificar cuales tienen vencido el plazo y no han sido devueltos. Lo anterior con el fin de efectuar requerimiento a quienes los retiraron. El préstamo de la documentación se debe hacer por un término no mayor de ocho días hábiles.
Los particulares deben solicitar a su costa la reproducción de los documentos que requieran.
CAPITULO III DE LOS DEBERES Y OBLIGACIONES DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS
Conforme a La Ley 594 de 2000, Ley General de Archivos, “los servidores públicos, al desvincularse de las funciones titulares, entregarán los documentos y archivos a su cargo debidamente inventariados, conforme a las normas y procedimientos que establezca el Archivo General de la Nación, sin que ello implique exoneración de la responsabilidad a que haya lugar en caso de irregularidades.”
El servidor público que omita los procedimientos descritos en el presenta Manual de Archivo y Correspondencia, compromete su responsabilidad en materia disciplinaria, en concordancia con lo dispuesto en el artículo 34 numeral 7 de la Ley 734 de 2002 o Código Disciplinario Único que establece que todos los servidores públicos tienen dentro de sus deberes:
‘Utilizar los bienes y recursos asignados para el desempeño de su empleo, cargo o función, las facultades que le sean atribuidas o la información reservada a que tenga acceso por razón de su función, en forma exclusiva para los fines a que están afectos.
Los Servidores públicos deben custodiar y cuidar la documentación e información que por razón de su empleo, cargo o función conserve bajo su cuidado o a la cual tenga acceso e impedir o evitar la sustracción, destrucción, ocultamiento o utilización indebidos’.
Los servidores públicos del INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HOLGUÍN GARCÉS harán entrega al funcionario competente del Archivo de Gestión que se encuentre administrando la documentación de su dependencia, de todos los documentos oficiales que reciban o tramiten, a fin que sean codificados inventariados y administrados por el Oficina de Secretaría General

Adicionalmente los servidores públicos darán cumplimiento a la Ley 190 de 1995, parágrafo 1º. del artículo 33 que establece que “la violación de la reserva será causal de mala conducta”.

ARTICULO TERCERO: La presente resolución rige a partir de la fecha de su expedición .

PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE.

Dada en Santiago de Cali. a 24 JUNIO. 2010


JAMES ZAMORA MONTOYA RECTOR

Proyecto y Elaboró: JAMES ZAMORA M
C Revisó: _____________
C Aprobó: __________

jueves, 10 de junio de 2010

martes, 1 de junio de 2010

DOCENTES IE JHG




















PLANTA DE PERSONAL DOCENTE 2009 2010

ABADIA ABADIA ALVARO
ABELLA OROZCO EDITH
ALVEAR REALPE LUCILA
ANGULO JIMENEZ BOLIVIA DE JESUS
ARBOLEDA CASTRO MARTHA CECILIA
ARCOS SANCHEZ LENIS LUCELY
ARCOS SANCHEZ LILIAN DANILU
ARIAS CARMEN JESUS
ARIAS ENCISO JORGE ENRIQUE
ARROYO ANGULO PATRICIA DEL PILAR
ARROYO CASTELBLANCO JOSE
BARRERA ROSSI AURA CECILIA
BEITIA CARDONA ANA LUCIA
BERGAMIN GAMEZ ANA ISABEL
BERMEO CHAPARRO JULIO CESAR
BERMUDEZ ARBOLEDA JESUS FERNANDO
BLANCO DE RECIO NURY
BOLAÑOS VEGA JULIO DALVIS
CAICEDO RIASCOS GLORIA NANCY
CALVACHE PRADO JOSE EMILIO
CARABALI POPO NELSY OCADIS
CARVALLO ROJAS MARIA DEL PILAR
CASTAÑO HERRERA MÓNICA
CASTILLO DE VANEGAS NELLY
CASTILLO LOZANO JESUS ANTONIO
CASTRO VARELA MARLENI
CHARRIA CASTRO DIANA PATRICIA
CIFUENTES GALLEGO ASENETH
CIFUENTES GAMBA LUZ ELENA
CIFUENTES TASCON PROSPERO ALFONSO
COBO ARANGO LUIS ALBERTO
COLLAZOS VIVAS OSCAR
CORDOBA NORSA WILMAN
CORRALES MORALES OMAIRA
CRUZ DE GALINDEZ OLIVA
CRUZ MUÑOZ MILTON OVIDIO
CUERO VIDAL MARTHA VICENTA
DAZA AYERBE EDWIN STEFAN
DIAZ ESPERANZA DE JESUS
ECHEVERRY PEREZ JULIETH
ESPINOSA ESCOBAR ROSA MARY
FAJARDO ALCALA CARMEN ANDREA
FAJARDO GUEVARA MYRIAM ADRIANA
FERNANDEZ OSPINA NHORA MILENA
GALEANO CARDONA JUVENAL
GARCIA GARCIA ADRIANA
GONZALEZ PAZ LUCINA LILY
GONZALEZ PRADO YOLANDA
HURTADO QUINTERO ROSARIO
LASSO CERON LUCIO RODRIGO
LASSO HERNANDEZ SOLANGEL
LEON TROCHEZ CARMEN ELENA
LONDOÑO BUSTOS JOSE ENUARD
LOPEZ AGUDELO LAURA
LOPEZ IBARRA DENNICE MARIA
MARIN RAMOS ZULY
MEDINA CARLOS
MELO DE FAJARDO TITA FRANCISCA
MILLAN PIEDRAHITA ROMULO ANTONIO
MOLINA GERARDO
MOLINEROS FLOREZ BAYRO ALFREDO
MORENO GARCIA DALBA LUISA
MOSQUERA LOZANO YURLENY SORETH
MUÑOZ GALINDEZ OLIVA MARIA
MUÑOZ IZQUIERDO YOLANDA
MUÑOZ ORTIZ CARMEN LUCY
NIÑO BERRIO ANGELICA

OROZCO CEDIEL ADRIANA
OROZCO HERRERA OLIVIA
ORTIZ MOSQUERA MYRIAM
PALADINES CRUZ ALEXANDER
PALOMEQUE ZORRILLA MARTHA CECILIA
PANTOJA ROSAS FLORENCIO ALVARO
PARRA BARAJAS CLAUDIA LUCIA
PEREA FIGUEROA CARLOS TADEO
PEREA RIVAS JADER YESID
PEREZ GONZALEZ CRISTHIAN ANDRES
PLAZAS LOPEZ GERMAN
POLANCO GONZALEZ CARLOS HERNANDO
PONCE ASPRILLA LUIS OMAR
PONTON OTERO MARIO
QUIROS CAICEDO PAOLA
RAMIREZ HERRERA WALTER BIANOL
RAYO PERDOMO ALBA PATRICIA
REYES ARAGON RIGO
RIVERA DIAZ ANGELA PATRICIA
RIVERA ROSERO CARMEN LUCIA
RODAS ZULUAGA LUZ MARINA
RODRIGUE FERNANDEZ HENRY
RODRIGUEZ GIRALDO MARIO
RODRIGUEZ HOYOS LUCY STHER
RODRIGUEZ LLERENA MONICA DEL SOCORRO
ROJAS JARAMILLO CONSUELO
ROTAVISKY SALDARRIAGA FERNANDO ANTONIO
RUIZ ASTAIZA NANCY NURDEY
RUIZ RUIZ GILDARDO
SALAS LOPEZ ORLANDO

SANCHEZ CHAVEZ NELLY JANETH
SILVA VASQUEZ MARIA FERNANDA
TORRES GERARDO HERNAN
TEJADA LUIS GABRIEL  (ARTÍSTICA)
VACCA QUINTERO FRANCIA ELENA
VALDEZ MORALES LILIAN PATRICIA
VALENZUELA GUZMAN EDUARDO
VARELA GIRALDO MYRIAM
VELASQUEZ GOMEZ NAIROVI
VILLA GUEVARA HUMBERTO
VILLACIS SANCHEZ LUIS GALO
VIRACACHA PEÑA LIDA MARITZA
ZAMORA MONTOYA JAMES